La crisi delle discipline umanistiche si approfondisce mentre emergono iniziative indipendenti tra i fallimenti istituzionali

L'ascesa dell'IA generativa ha esacerbato una crisi nell'istruzione umanistica iniziata dopo il 2008, poiché le università danno sempre più priorità a programmi orientati al business rispetto agli studi umanistici tradizionali. Le iscrizioni ai dipartimenti umanistici stanno diminuendo, con una tendenza verso la 'business-schoolification' dove corsi come 'etica dei videogiochi' prendono il sopravvento sugli studi medievali. In California, i legami con la Silicon Valley stanno plasmando i curricula, spingendo gli studenti a scegliere specializzazioni come 'leadership' e 'sostenibilità' invece delle discipline classiche. Un esempio include uno studente americano a Firenze che ha trascurato figure come Michelangelo e Dante. Stanno emergendo nuove iniziative come il Brooklyn Institute for Social Research e la Hinternet Foundation. I critici sostengono che i cambiamenti tecnologici e culturali stanno erodendo le discipline umanistiche, creando un vuoto che il nazionalismo populista sfrutta. Il saggio sostiene istituzioni alternative per sfidare le università tradizionali, evidenziando che molti dottorandi spesso cercano carriere al di fuori del mondo accademico.