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Il post C.H.A.A.S.E. Commons di Richard Finlay Fletcher collega Isuma, la Biennale di Toronto e la pedagogia Shawnee

publication · 2026-09-29

Il 29 settembre 2026, Richard Finlay Fletcher, professore di educazione artistica presso la Ohio State University, ha condiviso un post intitolato 'The C.H.A.A.S.E. Commons: Gathering Places for a Curriculum of Imposters' per il corso AE 7000.10 di Eunkyung Hwang. Il post presenta risorse sull'educazione artistica indigena e basata sul luogo, una lettera indirizzata all'artista asinnajaq riguardante Qaggiq: Gathering Place di Isuma, e mette in evidenza l'apertura dell'edizione della Biennale di Toronto, Things Fall Apart, con opere di Bonnie Devine, Kent Monkman, Rebecca Belmore e Taqralik Partridge. Menziona una sovvenzione di 3 milioni di dollari dal Dipartimento dell'Istruzione al Chase Center della Ohio State, critica una lettera federale sulla governance universitaria e riconosce l'articolo del 2024 di Fletcher e una prossima collaborazione con Da'. Inoltre, include letture per la classe ed esprime gratitudine a vari contributori.

Fatti principali

  • Richard Finlay Fletcher è un professore di educazione artistica presso la Ohio State University.
  • Il post è stato realizzato per una presentazione come ospite nella classe AE 7000.10 di Eunkyung Hwang, martedì 29 settembre 2026, alle 16:30.
  • La lettera di Fletcher ad asinnajaq discute Qaggiq: Gathering Place di Isuma alla Biennale di Toronto e alla Carnegie International.
  • La nuova edizione della Biennale di Toronto, Things Fall Apart, è stata inaugurata nel fine settimana del 26-27 settembre 2026, nelle stesse gallerie, con opere di Bonnie Devine, Kent Monkman, Rebecca Belmore e Taqralik Partridge.
  • Il Chase Center della Ohio State University ha ricevuto una sovvenzione di 3 milioni di dollari dal Dipartimento dell'Istruzione, elogiata da Lee J. Strang e Ravi Bellamkonda.
  • Il post critica una lettera federale sulla governance universitaria per aver riformulato le posizioni dell'amministrazione Trump.
  • David Harding ha plasmato l'Environmental Art alla Glasgow School of Art utilizzando la massima dell'Artist Placement Group 'Il contesto è metà del lavoro'.
  • Laura Da' discute l'educazione artistica Shawnee basata sul luogo in un dialogo con Fletcher, di prossima pubblicazione su Art Education.

Entità

Artisti

Istituzioni

Luoghi

  • Ohio
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  • Pittsburgh
  • Pennsylvania
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  • London
  • United Kingdom
  • Texas
  • Florida

Fonti