Declino della lettura tra i giovani francesi documentato nello studio CNL 2026, gli educatori sollecitano interventi

Un rapporto del 2026 del Centre National du Livre francese rivela un calo dell'impegno nella lettura tra i giovani di 7-19 anni, proseguendo una tendenza rilevata per la prima volta nel 2024. Condotto ogni due anni dal 2016 con 1.500 partecipanti, la ricerca evidenzia un calo persistente durante l'adolescenza, nonostante l'86% dei giovani continui a leggere. Olivier Lombardi, direttore generale del CNL, identifica l'adozione degli smartphone come fattore critico che amplia il divario. Sebbene la Francia mantenga tradizioni letterarie più solide rispetto agli Stati Uniti, i livelli di lettura si sono deteriorati, influenzando anche il consumo di manga e fumetti. Gilles Vernet, insegnante elementare con sede a Parigi con vent'anni di esperienza, osserva che agli studenti manca una "lettura nutrita" e profondità nel loro coinvolgimento. Egli sostiene la riduzione del tempo davanti allo schermo, che i suoi stessi studenti riconoscono di faticare ad autoregolare. Vernet sottolinea il ruolo della lettura nell'emancipazione sociale e raccomanda un'esposizione precoce ad autori classici come Victor Hugo e Stefan Zweig per coltivare l'apprezzamento per la lingua. I genitori, spesso nativi digitali essi stessi, mostrano meno entusiasmo per la lettura rispetto alle generazioni precedenti, complicando la trasmissione della cultura letteraria. Tuttavia, i libri rimangono il regalo di Natale preferito in Francia, indicandone la persistente centralità culturale. Lo studio suggerisce la lettura ad alta voce agli adolescenti e la condivisione di storie con i bambini piccoli come interventi pratici.