I fotolibri per bambini esaminati al di là delle cornici nazionalistiche nella storia del XX secolo

La storiografia della cultura del fotolibro si sta espandendo oltre le cornici nazionalistiche che hanno dominato le discussioni sulle pubblicazioni di specifici paesi. Durante tutto il XX secolo, negli atteggiamenti legati alla produzione libraria sono state presenti visioni che trascendevano questi comportamenti nazionalistici. L'analisi va oltre ciò che la fonte descrive come la tediosità del nazionalismo insita negli incessanti fotolibri di particolari nazioni. Questo approccio consente di districare le distinzioni di genere all'interno della storia del fotolibro. Fuggendo da queste prospettive limitanti, i ricercatori possono comprendere meglio i diversi atteggiamenti che hanno plasmato la creazione di fotolibri nel corso dei decenni. L'esame si concentra specificamente sui fotolibri per bambini come parte di questa più ampia analisi culturale. La metodologia cerca di dare senso alle pubblicazioni fotografiche che operavano al di fuori delle convenzionali cornici nazionalistiche. Ciò rappresenta un cambiamento nel modo in cui la storia del fotolibro viene studiata e compresa.