Il nuovo libro di Pietro Gaglianò esplora le intersezioni tra arte, pedagogia e anarchia

Pietro Gaglianò, critico d'arte contemporanea nato a Vibo Valentia nel 1975, ha pubblicato un nuovo libro intitolato "La sintassi della libertà. Arte, pedagogia, anarchia" (Gli Ori, Pistoia, 2020, 256 pp., €25). L'opera, strutturata come un trittico, indaga le connessioni e le sovrapposizioni tra arte, pedagogia e anarchia. Gaglianò sostiene che l'arte è sempre parte di un processo di emancipazione, soggettivo o comunitario, e che può ispirare narrazioni che contrastano quelle dominanti. Il libro esamina gli incontri tra arte e anarchismo da Gustave Courbet e la Comune di Parigi, passando per il 1968, fino ai giorni nostri, nonché la presenza dell'arte nella pedagogia anarchica e libertaria. Casi studio chiave includono il Black Mountain College, i progetti artistici femministi degli anni '70, Allan Kaprow, Suzanne Lacy, Thomas Hirschhorn e la Pedagogical turn legata al Social turn di Claire Bishop. Gaglianò, che ha studiato architettura e danza contemporanea, svolge attività pedagogiche tra cui insegnamento universitario, progetti educativi europei e l'iniziativa Stand Up for Africa che coinvolge artisti italiani e rifugiati. In precedenza ha diretto Nuova Didattica Popolare, un progetto di educazione artistica nello spazio pubblico del Guilmi Art Project in Abruzzo. Il libro conclude che il tempo dell'artista non coincide sempre con quello del rivoluzionario; il tempo dell'arte è sempre quello di una rivoluzione. L'intervista è stata condotta da Annalisa Trasatti.