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Pebs: oggetti per la gestione del tempo per persone neurodivergenti tra i progetti di design industriale dell'UIC

architecture-design · 2026-05-19

La School of Design dell'Università dell'Illinois a Chicago ha presentato i progetti MDes in design industriale, tra cui Pebs di Bahar Aryana, un sistema interattivo di piccoli oggetti luminosi che aiutano le persone neurodivergenti nella percezione del tempo attraverso sottili segnali ambientali anziché avvisi basati su schermo. Altri progetti includono Cho di Taha Hasan, un controller per guanti di realtà estesa che porta il feedback aptico al design VR, e WǔWù di Thirata Noparat, una collezione di cinque mobili che incarnano gli elementi del Feng Shui (legno, fuoco, terra, metallo, acqua) come strumenti funzionali per l'equilibrio emotivo. I progetti sono stati completati sotto la guida dei tutor Brian Anderson e TJ O'Keefe come parte del corso Tesi e Documentazione.

Fatti principali

  • Pebs è un sistema interattivo di piccoli oggetti luminosi per la gestione del tempo per persone neurodivergenti
  • Cho è un controller per guanti di realtà estesa per VR con feedback aptico
  • WǔWù è una collezione di cinque mobili basata sugli elementi del Feng Shui
  • I progetti provengono dal programma MDes della School of Design dell'Università dell'Illinois a Chicago
  • Corso: Tesi e Documentazione, tutor: Brian Anderson e TJ O'Keefe
  • Pebs progettato da Bahar Aryana
  • Cho progettato da Taha Hasan
  • WǔWù progettato da Thirata Noparat

Entità

Artisti

  • Bahar Aryana
  • Taha Hasan
  • Thirata Noparat

Istituzioni

  • University of Illinois Chicago
  • School of Design
  • Dezeen

Luoghi

  • Chicago
  • United States

Fonti