Studenti delle Medie Sviluppano Videogiochi in Provincia di Padova

Fatti principali

• Seconda edizione del progetto Play/Ground per le scuole medie italiane conclusa in provincia di Padova.
• Coinvolte le scuole di Casale di Scodosia, Merlara, Castelbaldo, Sant'Elena, Sant'Urbano.
• Organizzato da Istituto Comprensivo della Sculdascia, Istituto Comprensivo di Villa Estense, GLASS studio e IVIPRO.
• Finanziato dal Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola.
• Gli studenti hanno creato visual novel sulla gestione delle acque nel territorio padovano.
• Gli studenti hanno visitato la pompa idrica Vampadore a Megliadino San Vitale, costruita nel XIX secolo.
• Collaborazione con il Consorzio di Bonifica Adige Euganeo.
• Sei visual novel prodotte: Fuggire per Coraggio, Due Occhi Gialli, La Maschera Nera, Le Esploratrici, La Notte della Vendetta, Detective Nutrix e il Diamante d’Acqua.
• Assistiti dalla produttrice cinematografica Valentina Paggiarin e dal game designer Francesco Berton.
• L'insegnante Mariapia Borghesan ha evidenziato il coinvolgimento delle competenze artistiche e digitali degli studenti.
• Gli studenti di Merlara hanno creato Fuggire per Coraggio, su due ragazzi che si incontrano alla pompa.
• Molti studenti non avevano mai giocato a visual novel, solo a Minecraft, Fortnite, FIFA.
• Le visual novel utilizzano illustrazioni disegnate a mano e digitali, foto, collage.
• Le Esploratrici affronta la perdita dei genitori.