Ceramica in Fusione: Ceramica, Fabbricazione Digitale e Identità Culturale nella Didattica del Design

Melting Pottery è un progetto didattico di design sviluppato dal dipartimento Master in Design Studies della VCUarts Qatar, con i professori Marco Bruno e Giovanni Innella. Esplora le identità culturali attraverso una collezione di vasi che fondono design tradizionale, ingegneria computazionale e fabbricazione digitale. I vasi si basano su forme archetipiche di varie culture – come la jarrah palestinese, la gargoulette tunisina, il fiasco dell'Europa meridionale, la brocca del latte nordamericana e il mesob eritreo – e sono progettati in due metà intercambiabili, consentendo agli studenti di mescolare e abbinare. Un software parametrico, con l'aiuto del programmatore Andrea Graziano, ha standardizzato la sezione centrale per molteplici possibilità di incastro, mentre il fabbricatore digitale Bruno Demasi ha costruito una stampante 3D che estrude argilla. Il progetto enfatizza la convergenza di background culturali, calcolo computazionale, robotica, proprietà dell'argilla e abilità manuali. È stato presentato alla Rossana Orlandi di Milano durante la Design Week nel giugno 2022, e in precedenza al MunLab di Cambiano e al Circolo del Design di Torino. Melting Pottery funge da modello per la didattica del design che promuove l'interazione sociale e libera gli oggetti da vincoli economici e funzionali.