Il nuovo manuale di Marco Peri sfida l'educazione museale in Italia
Lo storico dell'arte e educatore Marco Peri ha pubblicato 'Sguardi educativi sul museo contemporaneo', un manuale rivolto a educatori museali, studenti di museologia e operatori culturali. In un'intervista con Artribune, Peri discute la nuova definizione di museo dell'ICOM, che definisce 'un'occasione persa' per non aver affrontato le sfide contemporanee. Sostiene i musei come spazi 'altrove' che offrono esperienze alternative, e promuove approcci educativi multisensoriali e inclusivi del corpo, rispetto a quelli puramente visivi e razionali. Peri evidenzia anche la precarietà della comunità degli educatori museali in Italia, che manca di riconoscimento e visibilità, e chiede reti professionali più forti per influenzare le politiche culturali. L'intervista è stata condotta da Annalisa Trasatti.
Fatti principali
- Marco Peri ha pubblicato 'Sguardi educativi sul museo contemporaneo'.
- Il manuale è rivolto a educatori museali, studenti di museologia e operatori culturali.
- Peri definisce la nuova definizione di museo dell'ICOM 'un'occasione persa'.
- Descrive i musei come spazi 'altrove' per esperienze alternative.
- Peri promuove metodi educativi multisensoriali e inclusivi del corpo.
- Afferma che la comunità degli educatori museali in Italia soffre di scarso riconoscimento.
- L'intervista è stata condotta da Annalisa Trasatti per Artribune.
- Il libro di Peri mira a stimolare la collaborazione tra professionisti museali.
Entità
Artisti
- Marco Peri
- Annalisa Trasatti
Istituzioni
- ICOM
- Artribune
Luoghi
- Italy