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Le Accademie d'Arte Italiane Ripensano le Mostre di Fine Anno

institutional · 2026-05-05

Le accademie di belle arti italiane stanno ripensando le tradizionali mostre di fine anno, orientandosi verso modelli più dinamici e aperti al pubblico. La Central Saint Martins di Londra stabilisce un punto di riferimento con mostre di diploma organizzate dagli studenti, che fungono da eventi di scouting per gallerie e critici. L'Accademia di Brera a Milano ha lanciato 'Accademia Aperta' nel 2015 durante Expo, aprendo spazi nascosti al pubblico e coinvolgendo gallerie locali. L'Accademia Carrara di Bergamo ha creato 'Giacomo', uno spazio espositivo gestito dagli studenti per la sperimentazione. L'Accademia di Belle Arti di Firenze progetta una 'mostra-mercato' modellata sulle pratiche anglosassoni, che permette agli studenti di vendere opere. IED e Accademia Aldo Galli a Como utilizzano i social media e campagne tradizionali per promuovere i lavori degli studenti. L'articolo è un esercizio di Chiara Camaccioli, Marta Lavit, Francesca Marino e Beatrice Pizzi per il corso 'Arte e Web' dell'Università IULM di Milano.

Fatti principali

  • Le mostre di diploma della Central Saint Martins sono organizzate dagli studenti e attirano scout da riviste, gallerie e critici.
  • L'Accademia di Brera ha avviato 'Accademia Aperta' nel 2015 durante Expo, aprendo spazi nascosti e coinvolgendo cinque gallerie locali nella sua terza edizione.
  • L'Accademia Carrara di Bergamo ha creato 'Giacomo', uno spazio espositivo pubblico per la sperimentazione studentesca.
  • L'Accademia di Belle Arti di Firenze progetta una 'mostra-mercato' in cui gli studenti possono vendere opere a collezionisti e galleristi.
  • IED e Accademia Aldo Galli a Como utilizzano Facebook e Instagram insieme a inviti tradizionali e campagne pubblicitarie.
  • L'articolo è un esercizio per il corso 'Arte e Web' dell'Università IULM di Milano.
  • Autori: Chiara Camaccioli, Marta Lavit, Francesca Marino, Beatrice Pizzi.
  • La filosofia dell'Accademia Carrara si concentra sulla formazione dello studente prima della carriera, a differenza del modello anglosassone.

Entità

Artisti

  • Lucien Freud
  • Alexander McQueen
  • Stella McCartney
  • Beatrice Costa
  • Giuseppe Bonini
  • Alessandra Pioselli
  • Giandomenico Semeraro
  • Riccardo Balbo
  • Salvatore Amura

Istituzioni

  • Central Saint Martins
  • Accademia di Brera
  • Accademia Carrara di Bergamo
  • Accademia di Belle Arti di Firenze
  • Accademia di Belle Arti Aldo Galli
  • IED Como
  • IED Italia
  • IULM University
  • Artribune

Luoghi

  • London
  • United Kingdom
  • Milan
  • Italy
  • Bergamo
  • Florence
  • Como

Fonti