Il museo come esperienza educativa: intervista a Severo Cardone e Marta Masi

Fondata nel 2011, l'associazione utopikaMente Aps riunisce esperti in pedagogia, archeologia e storia dell'arte per promuovere metodologie didattiche innovative nei musei. Severo Cardone, presidente e dottore di ricerca in Pedagogia all'Università di Foggia, collabora con istituzioni di Barcellona, Valencia e Goiás. Marta Masi ha presentato uno studio nelle scuole primarie di Foggia, rivelando che la maggior parte degli studenti ha visitato un museo con la scuola prima di farlo con la famiglia, descrivendo l'esperienza come 'interessante, divertente, curioso, creativo e coinvolgente'. Dal 2012, Francesca Capacchione e Stefania Fréjaville gestiscono i servizi educativi della Pinacoteca Civica il 9cento e, dal 2013, del Museo Civico di Foggia, realizzando oltre 1.100 attività per più di 23.000 visitatori. Cardone evidenzia la vitalità del panorama pugliese ma lamenta la mancanza di coordinamento tra le realtà locali, auspicando incontri per favorire una comunità professionale. Il libro 'Il museo come esperienza educativa' (Progedit, 2017, 168 pp., €16) raccoglie queste riflessioni.