Studentesse eccellenti come modelli di ruolo riducono il divario di genere nell'istruzione in Cina

Un nuovo studio rivela che le studentesse con risultati elevati possono ridurre significativamente i divari educativi di genere fungendo da modelli di ruolo per le loro pari. La ricerca, condotta in Cina, ha scoperto che l'esposizione a ragazze con prestazioni eccellenti influenza positivamente il rendimento accademico di altre studentesse, in particolare nelle materie in cui le disparità di genere sono prevalenti. Lo studio sottolinea il potenziale degli effetti tra pari nel ridurre le disuguaglianze educative e evidenzia l'importanza della rappresentanza femminile negli ambienti accademici. I risultati suggeriscono che favorire ambienti in cui le studentesse possano eccellere ed essere visibili potrebbe aiutare a colmare i persistenti divari di genere nell'istruzione.