Le Leggi di Conservazione Determinano la Memoria Fisica dell'Apprendimento

Uno studio recente pubblicato su arXiv, paper arXiv:2608.00097, esplora le regole di apprendimento fisico tra cui Equilibrium Physics (EP), Conservation Laws (CL) e Active Learning (AL). La ricerca rivela che EP e CL mantengono la massa di conducibilità nel limite di piccola perturbazione e sono equivalenti in traiettoria per compiti a output singolo. Al contrario, AL dissipa la massa di conducibilità al doppio del tasso della sua perdita. Mentre la massa conservata non ha effetto nei circuiti lineari, la presenza di elementi non lineari come i diodi interrompe questa protezione. I risultati migliorano la comprensione del bias induttivo e hanno implicazioni per le reti neurali fisiche e i sistemi di apprendimento.