La storia dell'arte può contribuire alla sostenibilità ambientale, sostiene una professoressa

Gabriella De Marco, professoressa di storia dell'arte contemporanea all'Università di Palermo, ha pubblicato una lettera aperta su Artribune indirizzata al Ministro dell'Istruzione Lorenzo Fioramonti, sostenendo che la storia dell'arte e le discipline umanistiche possono svolgere un ruolo costruttivo nella sostenibilità ambientale. Sottolinea che la storia dell'arte contemporanea si confronta già con questioni urgenti come clima, migrazioni, genere e materiali ecosostenibili attraverso la ricerca iconografica, la contestualizzazione storica e gli strumenti digitali. De Marco cita esempi tra cui la pittura paesaggistica dell'Ottocento per comprendere il cambiamento ambientale, il dibattito italiano del Novecento sull'architettura rurale (con riferimenti a Pagano e Michelucci) per approfondimenti sui materiali locali, e le biennali internazionali di arte e architettura per affrontare clima e migrazioni. Evidenzia inoltre forme d'arte urbana come arte pubblica, parchi e street art che si intersecano con l'ingegneria idraulica, citando gli alloggi studenteschi di Copenaghen costruiti con materiali riciclati e le trasformazioni urbane post-alluvione dopo il disastro del 2011. De Marco invita a un dialogo interdisciplinare tra scienze e discipline umanistiche, rifiutando una gerarchia dei saperi, e posiziona la storia dell'arte come sensore delle questioni contemporanee piuttosto che come mero riflesso dello zeitgeist.