Modelli Alternativi di Educazione Artistica Sfidano le Istituzioni Neoliberali Attraverso Collettivi Auto-Organizzati

Kuba Szreder, sociologo, esplora le piattaforme di educazione artistica informale come valide alternative alle scuole d'arte convenzionali, che a suo avviso preparano principalmente gli studenti all'ingresso nel mercato. Nel 2009, ha co-fondato la Free/Slow University of Warsaw (F/SUW), concentrandosi sulle questioni della precarietà e dello sfruttamento artistico. A livello globale, questi modelli evidenziano la 'conoscenza veramente utile' radicata nei dibattiti socialisti del XIX secolo. Nella sua opera del 2010 'Dark Matter', Greg Sholette sostiene che tali istituzioni affrontano le responsabilità sociali trascurate dalle politiche neoliberali, evidenti nel calo dei salari e nel crescente debito studentesco. Tra gli eventi significativi della F/SUW figurano un picnic del 2009 con Martin Kaltwasser e uno 'sciopero dell'arte' del 2012 guidato da Kasia Górna. Il manifesto del 2022 'Art for UBI' è stato pubblicato dalla School of Mutation. In Congo, il CATPC e l'IHA stanno rivendicando risorse attraverso iniziative come il Balot NFT. Angela McRobbie definisce questo collettivo come 'artist-precariat', mentre Szreder li chiama 'projectariat'.