Bot Accademici IA Creati da Opere Pubblicate Svolgono Funzioni Accademiche a Livello di Senior Lecturer

I framework di ragionamento accademico sono stati derivati dalle opere di due illustri studiosi delle scienze umane e sociali, e sono stati trasformati in linee guida strutturate per un modello linguistico di grandi dimensioni. I bot accademici risultanti sono stati testati in ruoli accademici essenziali come la supervisione di dottorati, la revisione tra pari, la docenza e le discussioni in panel. È stato utilizzato un processo di estrazione completo che coinvolge otto livelli e un framework di competenze a nove moduli basato sull'analisi di corpus chiusi. Tre accademici senior hanno condotto valutazioni esperte, fornendo rapporti e sintesi a livello di nomina. Tutte le valutazioni hanno ritenuto che gli output dell'IA soddisfacessero gli standard di riferimento, con raccomandazioni che posizionano entrambi i bot accademici a livello pari o superiore a quello di Senior Lecturer nel sistema universitario australiano. Questa ricerca illustra il potenziale della pubblicazione accademica nell'informare sistemi di IA capaci di eseguire compiti accademici specialistici.