AFAM: Panoramica del Sistema Italiano di Istruzione Superiore Artistica

Antonio Bisaccia, Presidente del Consiglio Nazionale per l'Alta Formazione Artistica e Musicale (CNAM), sostiene la rilevanza dell'iscrizione alle istituzioni AFAM italiane (Accademie di Belle Arti, Conservatori, ISIA, Accademia Nazionale d'Arte Drammatica, Accademia Nazionale di Danza). Sottolinea che queste scuole trasformano la passione in professione, offrendo un approccio STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arti, Musica, Matematica) che integra tecniche tradizionali con nuove tecnologie. Il sistema è strutturato in dipartimenti: per le accademie d'arte, questi includono Arti Visive, Design e Arti Applicate, e Comunicazione e Didattica dell'Arte. I conservatori hanno dipartimenti per Canto e Teatro Musicale, Nuove Tecnologie, Strumenti a Fiato, Tastiere e Percussioni, Strumenti ad Arco, Teoria e Composizione, e Didattica. L'ISIA si concentra sul Design Industriale con scuole di Design, Ceramica e Graphic Design. L'Accademia Nazionale d'Arte Drammatica copre le Arti Teatrali (Regia, Recitazione, Teatro di Figura), mentre l'Accademia Nazionale di Danza copre Danza Classica, Danza Contemporanea, Coreografia e Didattica della Danza. Bisaccia nota che le istituzioni AFAM attraggono studenti internazionali a un tasso sette volte superiore rispetto ad altri settori dell'istruzione superiore, rafforzando il marchio culturale italiano. Invita a maggiori investimenti nell'educazione artistica per coltivare nuovi talenti e preservare il patrimonio artistico italiano, inquadrando il talento come un progetto economico di conoscenza e artigianato.