Il Programma Mandala Lab del Rubin Museum Porta l'Arte Himalayana nelle Aule per l'Apprendimento Emotivo

Il Rubin Museum of Himalayan Art offre un'iniziativa educativa gratuita chiamata Mandala Lab in Your Classroom, progettata per favorire la consapevolezza emotiva e la compassione attraverso le tradizioni artistiche himalayane. Questo programma integra esercizi di creazione artistica, conversazioni guidate e interazioni con manufatti delle collezioni del museo per aiutare gli studenti a gestire sentimenti difficili e sfide contemporanee utilizzando i quadri di Social, Emotional, and Ethical (SEE) Learning®. Mentre la componente in presenza è disponibile per le scuole di New York City, servendo circa 800 studenti entro febbraio 2026, i materiali didattici sono accessibili a livello globale per gli educatori che vogliono implementarli nei propri contesti. Il curriculum trae ispirazione dall'installazione Mandala Lab e dal Mandala Vairochana, introducendo gli studenti ai mandala come strumenti per esaminare cinque stati mentali difficili noti come klesha. I partecipanti esplorano le connessioni tra i colori del mandala e le emozioni, quindi progettano giochi da tavolo per illustrare l'agenzia personale nelle risposte emotive. Un'altra lezione, Il Potere della Percezione, usa la creazione di illusioni ottiche per dimostrare come la prospettiva possa cambiare le esperienze emotive. Il programma si adatta a vari livelli scolastici dal 3° al 12° grado, incluse le classi di psicologia avanzata dove si discutono concetti come la neuroplasticità, e scuole alternative che servono studenti con diverse esigenze di apprendimento. Attività come la creazione di corone per evidenziare tratti positivi mirano a costruire l'autostima. Oggetti autentici della collezione del Rubin, come un tamburo damaru del primo Novecento dal Tibet o dalla Mongolia, sono incorporati per insegnare la consapevolezza e la presenza nel momento. Jacqueline D. Smith, Senior Manager of Curriculum Development and Education al Rubin, nota l'allineamento del programma con i temi della consapevolezza, della compassione e dell'interdipendenza nell'arte himalayana, con l'obiettivo di aiutare gli studenti a sviluppare risposte equilibrate alle difficoltà della vita. L'iniziativa è stata sviluppata con la guida di Yongey Mingyur Rinpoche, sottolineando la consapevolezza emotiva come percorso verso la saggezza.